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摘要:
生活情境在小学数学教学中的应用可以帮助学生将所学数学知识与实际生活相联系,有助于提高学生的学习兴趣和数学实践能力,促进小学数学教学有效性的提高.本文就创设生活情景在小学数学教学中的应用意义和策略进行了简要分析.
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文献信息
篇名 创设生活情景在小学数学教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生活情境 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 221
页数 分类号
字数 2192字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
小学数学教学
应用
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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