利用激励策略培养小学生语文课外阅读的探讨

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 激励策略 小学语文 课外阅读
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生通过课外阅读的方式，能大量的获取知识，提高自身在情感、能力、价值观方面上的收益。本文对小学语文教师在小学生课外阅读中如何有效实施激励策略展开探讨，首先提出了小学生语文课外阅读中存在的问题，并针对存在的问题展开分析，基于问题的基础上提出了小学生语文课外阅读中有效实施激励的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊		4	0	0.0	0.0