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摘要:
新课改强调课程资源的充分利用和学生在课堂学习中的主体作用.把历史图片运用到师生互动教学中,既能最大化历史图片的课程资源价值,又能提高师生互动教学的效度.高中历史教学中,应充分利用历史图片与学生进行互动教学,全面提高课堂教学有效性.
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历史图片
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浅议历史图片与高中历史教学的联系
历史图片
历史表象
审美能力
高中历史课堂互动式教学策略初探
高中
历史课堂
互动式教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史课堂运用历史图片与学生互动教学探讨
来源期刊 卷宗 学科
关键词 历史图片 互动教学 运用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 647
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史图片
互动教学
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期刊影响力
卷宗
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