浅议高职《会计基础》课程教学模式与方法

• 作者: 张媛 王晖 胡宁
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 经济
• 关键词: 会计基础 教学方法 信息化
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: F230-4
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

高职会计教学开展的目的一方面是为了让学生了解会计知识,具备后续发展能力;另一方面是让学生掌握会计实务操作技能,以适应未来的会计工作.笔者是高职院校会计专业《会计基础》课程的负责人,于2013年开始历经三年在课程建设方面取得了一些成果,形成了一定的课程特色,现从课程的教学模式和方法等方面进行总结,借此抛砖引玉,希望引起大家对高职会计课程更加深入的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晖		47	43	4.0	4.0
2	张媛		48	40	4.0	4.0
3	胡宁		30	10	1.0	1.0