在有效的课堂教学中培养学生的数学核心素养

• 作者: 黄丽娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学 数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 532字
• 语种: 中文

摘要

为了研究在有效的课堂教学中培养学生的数学核心素养的问题及解决办法,通过对数学核心的发展、概念及其意义进行深入讨论.得出在有效的课堂教学中进行“问题-互动”的教学模式有着重大的意义.需要通过互动中突出问题导向,创设有利于发展数学核心素养的情境;互动中突出问题要求,关注教学目标与数学核心素养的融合;互动中突出问题主线,处理好教学内容与数学核心素养的关系三方面进行具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽娟		2	6	2.0	2.0