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浅谈体育专业学生英语学习的现状与对策
浅谈体育专业学生英语学习的现状与对策
作者:
张楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育专业
英语学习
因材施教
教材编制
教学模式
分级教学
摘要:
年来,随着我国综合国力的显著增强,越来越多的人投身于体育事业以及相关的体育产业之中,学习体育专业的学生也逐年增多,但体育专业学生的英语学习现状却不容乐观,如何更好地提高体育专业学生的英语学习成绩是我们每一位英语老师值得深思的问题.通过对英语专业的学生英语学习现状的分析与理解,浅谈改变这一现状的对策与思考.
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文献信息
篇名
浅谈体育专业学生英语学习的现状与对策
来源期刊
中外交流
学科
关键词
体育专业
英语学习
因材施教
教材编制
教学模式
分级教学
年,卷(期)
2016,(31)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
91-92
页数
分类号
字数
2708字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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张楠
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体育专业
英语学习
因材施教
教材编制
教学模式
分级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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