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摘要:
互联网的普及和多媒体技术在教育领域的广泛应用,在这一信息时代背景下应运而生了“翻转式课堂”这一全新的教学模式。翻转式课堂教学模式颠覆了传统课堂教学的构架体系,旨在充分发挥学生的主体作用,通过微课让学生在课前自主学习,然后在课堂上与教师互动交流,解决自主学习过程中遇到的问题。以中职机械基础课教学中翻转课堂教学模式的运用为切入点做浅要探讨。
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文献信息
篇名 探讨翻转课堂教学模式在中职机械基础课教学中的运用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 中职机械 基础课教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G712
字数 1980字 语种 中文
DOI
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1 胡冬宏 2 1 1.0 1.0
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翻转课堂
中职机械
基础课教学
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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