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探索基于工作过程导向的高职《变频器控制技术》课程教学内容设计
探索基于工作过程导向的高职《变频器控制技术》课程教学内容设计
作者:
钱海月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程建设
基于工作过程
职业能力
摘要:
在《变频器控制技术》课程建设中,基于工作过程实施教学,以培养学生的职业能力为目标,对教学内容进行整合与重构,在实际教学中取得较好的效果.
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文献信息
篇名
探索基于工作过程导向的高职《变频器控制技术》课程教学内容设计
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
工学
关键词
课程建设
基于工作过程
职业能力
年,卷(期)
2016,(31)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G712|TM921.51-4
字数
4210字
语种
中文
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课程建设
基于工作过程
职业能力
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
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