基于工作过程导向的变频器调速课程教学改革与实践

• 作者: 张文凡 解军
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程导向 理论与实践融合互动 一体化 普适职业资格 学习情境
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 6187字
• 语种: 中文

摘要

笔者结合变频器调速课程教学实践阐述了通过整合与重构课程体系,重组教学场所的时空结构与内涵集成,以培养学生的职业能力为目标,进行基于工作过程导向的理论与实践融合互动形成的融“教、学、做”为一体的教学模式取得的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解军		18	31	3.0	4.0
2	张文凡		23	40	3.0	5.0