《开明幼童国语读本》教学启示

• 作者: 董文惠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 开明幼童国语读本 教学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

《开明幼童国语读本》采用儿童化语言,简单明了,追求韵律,琅琅上口.课文中讲述的故事均是发生在学生身边的事情,读自己的故事自然没有理解障碍,理解了更容易背诵,学生的自信也提升了,学习变成了“乐学”.课文中所有生字都有语境依附,学生可以高效学习生字.每篇文章都配有大画家丰子恺先生专门为文章画的插图.教材中插画和文字相得益彰.这套书拯救了之前语文学习困难的学生,帮他们重新找到了自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文惠		2	0	0.0	0.0