小学语文与批判性思维整合初探

• 作者: 陈勇君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 独立思辨能力 课堂写作
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,如何提高阅读教学的质量,使语文教学能真正提升学生的学习兴趣,并在激发其创造性思维方面收到实际效益,一直是语文教师最关心的话题.对此,笔者认为提高阅读教学的质量,最重要的是培养激活学生的思维能力,其中,培养批判性思维能力,养成遇事都能质疑的习惯,乃是升华语文学习不可或缺的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇君		3	0	0.0	0.0