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摘要:
随着课程化改革不断的深入推进,关注情感教学是目前课堂教学的热点之一,在当前飞速发展的“互联网十”时代,如何在传统体育课堂教学中强化情感教学的地位成为当今体育教师熟练驾驭课堂应该面对的问题之一,加强和培养体育教师的情感发展对体育课堂也起着至关重要的决定作用.
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文献信息
篇名 体育教师情感发展对课堂教学的影响
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 情感发展 课堂教学 影响
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G633.96
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛艳军 6 2 1.0 1.0
2 代建伍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感发展
课堂教学
影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
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