浅谈如何将小学数学课堂教学融入生活化

• 作者: 刘常芬
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的生活化是指联系生活实际、将数学知识融入现实生活的问题中,创设生活情景,引导学生在解决现实生活问题的过程中去学习数学知识.在教学中使学生感受数学与现实生活的联系,不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会.在小学数学教学中,把生活融入课堂,让数学走进生活,激发学生学习数学的浓厚兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘常芬		2	0	0.0	0.0