浅谈农村小学数学应用题教学的思考

• 作者: 卢梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 应用题 教学 思考
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 233
• 字数: 1336字
• 语种: 中文

摘要

小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质.在课堂教学中,要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略,提倡算法的多样化,优化出有效的方法加以推广.