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摘要:
当前,多媒体技术已经成为中学语文教学手段之一,通过这一手段,可以革新教学观念和教学思路,实现教学方法、形式、内容的更新,使师生角色发生新的转化.作为一名中学语文教师,为学生创造多样化学习环境的同时要充分利用多媒体课件技术辅助教学,使语文课堂成为学生探究知识、解决问题的地方,从而达到较好的教学目标.
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文献信息
篇名 中学语文课堂教学中多媒体课件技术的实践探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学语文 课堂教育 多媒体课件 实践探究
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1748字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
课堂教育
多媒体课件
实践探究
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