以《The Fox and the Tiger》为例,探索课本剧研究——浅论“课本剧”在初中英语教学中的作用

• 作者: 王宗平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课本剧 初中英语 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3417字
• 语种: 中文

摘要

初中英语学习阶段是整个英语学习的基础性阶段,我国初中生英语学习的学习环境普遍较差,因此学生的学习现状令人担忧,初中生学习英语的积极性不高.这是由于单词量掌握较少,以及老师课堂教学方法的单一和填鸭式教学,无法唤起初中生学习的兴趣.因此,运用灵活多样的课本剧,在初中英语教学过程中,可以起到良好的情境教学启发作用.

作者信息

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1	王宗平		2	0	0.0	0.0