农村小学数学"学困生"的转化之路

• 作者: 王玉春
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 学习习惯 学习方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

农村小学每个年级都有一定数量的"学困生","学困生"让教师头痛,让家长苦恼."学困生"是怎么形成的:缺乏学习兴趣,学习习惯不好,学习心理上有问题,学校、家庭和教师也有一定的影响.教师与学困生建立和谐的关系,采用科学的教学方法,因材施教,学困生的数量一定会越来越少,农村的数学教学质量也会稳步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉春		2	0	0.0	0.0