如何克服英语阅读过程的危难情绪

• 作者: 李艳杰
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 因素 方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读作为一项基本技能,越来越受到重视.尤其在高考试卷中占有比例非常大.不过,英语阅读还是一个复杂的心理过程,有许多影响有效阅读的因素.阅读时的思维过程、阅读习惯、生僻词汇、难懂句式、内在含义及背景知识等方面都是影响阅读的不利因素,这样就会影响到阅读者的情绪.教师和学生应充分认识阅读时存在的这些障碍,采取有效措施,提高学生的英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳杰		3	0	0.0	0.0