浅谈提高小学英语对话表演寓教于乐的有效性

• 作者: 李庆忠 郭梅
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学英语 对话表演 情感态度
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学的主要任务是通过生动活泼的课堂教学,激发学生学习英语的浓厚兴趣和培养良好的英语学习习惯,为初中英语学习打下良好的基础.怎样培养小学生学习英语的兴趣?新版小学英语课程标准2011版对情感态度目标是非常明确的.那么作为小学英语教师,怎么才能落实新课标对情感态度所提出的要求呢?我们在教学实践中通过对话表演的方式培养学生学习英语的兴趣和自信心进行了积极的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆忠		5	72	2.0	5.0
2	郭梅		3	0	0.0	0.0