如何有效进行小学底段语文写作教学研究

• 作者: 赵振南
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学底段 语文写作 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 216-217
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

很久以前,有句"学好数理化,走遍全天下"的名言,但是那个时代早就已经过去了.随着现代化的发展,高等教育的普及,受过高等教育的人比比皆是,社会对人才的综合素质要求越来越高,一个人的语言表达能力和交际能力在提高个人竞争力方面的作用越来越明显.而语言表达能力和人际交往能力靠的最开始靠的就是语文学习的积累,小学底段语文写作就是一块奠基石,对于学生的成长具有重要意义.本文将对小学底段语文写作的教学进行研究,探讨有效的教学方式,供广大小学底段语文的教育工作者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵振南		1	0	0.0	0.0