关于小学语文S版绿色课堂的教学研究

• 作者: 张宏勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 绿色课堂 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 272-272,273
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

结合义务教育对新课程标准的规定，语文教学活动不但要培养学生的思维能力，更要推动学生的学习能力，让学生在自主学习或者探究中获取相应知识。教师在教学中需为学生构建良好课堂环境，应以推动学生身心健康呈现良性发展态势，使学生的智商和情商并重发展，进而构建高效的绿色课堂。本文主要介绍小学阶段语文绿色课堂的意义和策略，以提升小学语文的课堂教学效率。