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摘要:
从健身气功、大学生心理特点为主,按照教学模式原理,结合健身气功实际教学方法,提出了“三段式”的健身气功易筋经教学模式,通过研究发现,此教学模式有助于增强学生学习的积极性,帮助学生克服学习中的难点,促进功法掌握、教学效率的提升,为大学生带来了积极的影响.该教学模式具有较高的可行性,应用价值较高,值得高校进一步推广应用.
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文献信息
篇名 健身气功易筋经教学模式及其对大学生的影响研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健身气功 三段式教学 易筋经
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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节点文献
健身气功
三段式教学
易筋经
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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