小学高年级英语词汇记忆发散性思维的训练探析

• 作者: 吴真
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 转变观念 发散思维
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 270-270
• 字数: 210字
• 语种: 中文

摘要

单词作为英语教学的基础环节而存在，无论是语法或是阅读都要以扎实的单词记忆为教学前提。本文主要介绍当前英语教学现状，并在实践教学的基础上，提升新的教学模式———英语词汇记忆发散性思维能力的训练。运用该教学方法不仅转变传统的教学方式，活跃课堂气氛，也能提高小学生单词记忆效率，为学生今后步入初中、高中学习英语打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴真		2	1	1.0	1.0