让学生在生活中感悟数学

• 作者: 杜竹霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学 生活化 实践 应用
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 248-248,249
• 字数: 4267字
• 语种: 中文

摘要

数学知识源于生活而最终服务于生活，两者关系密不可分。本文从一节数学实践活动课的启示中，感悟出对数学生活化的理解；继而从“课堂学习问题生活化”和“课外生活问题数学化”两方面对如何实施数学教学“生活化”进行初步阐述。