创设生活情景在小学数学教学中的应用

• 作者: 吴文政
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情景 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

生活是知识的来源,知识反过来又服务于生活,由此可见,生活与知识之间具有紧密的联系.小学数学教学是传授数学知识的重要途径,对学生数学能力的培养具有重要的作用,在新课程背景下,有必要将小学数学教学与生活紧密联系起来,让数学变得更加有趣,从而提高学生的学习兴趣.生活情景教学是将生活与教学融合在一起的一种教学方法,本文对小学数学教学中创设生活情景的意义以及生活情景的应用做了分析与探讨,现表述如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文政		1	1	1.0	1.0