论小学数学快乐课堂的创设

• 作者: 钟小春
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 理念数学 愉快
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的深入,数学课堂教学方式也呈现多元化,更自由、更灵活、更愉快的数学课堂教学,使得学生在喻快的状态下积极地学习,激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,可见,构建一个愉快的数学课堂是多么的必要.那么在小学数学教学过程中,教师如何构建愉快的数学课堂？以下是本文对新课程理念下构建愉快的数学课堂的几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小春		4	0	0.0	0.0