小学数学教学情境课堂的创设方法探讨

• 作者: 韩晓丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新形势下小学数学教学中为学生营造良好的情境课堂教学氛围势在必行,它是培养学生学习能力以及思维方式的基础,是当下教育教学对教师提出的更高水平的要求,只有真正意义上实现良好课堂教学情境的创设,才能最大限度地促进我国小学数学教学的发展以及完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓丽		1	1	1.0	1.0