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摘要:
随着社会的发展,网络科技时代的来临,英语作为全球共享的沟通媒介,已成为21世纪人们必需掌握的一门语言.中职师范学生作为培养社会基础教育的中坚力量,应具备优秀的语言运用能力,特别是中英双语教学的能力.然而,目前大多数中职师范学生懒于学习英语,甚至对英语学习持反感、叛逆的心理.因此,如何激发中职师范学生英语学习的兴趣便成了当务之急.本文综合了学生英语学习时机、学习氛围、师生关系以及理论与实践等多方面的知识,对英语学习进行深层研讨,以期探索有效的英语学习兴趣之路.
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文献信息
篇名 浅谈中职师范生的英语兴趣之路
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中职师范生 英语学习 兴趣
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2415字 语种 中文
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