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摘要:
目的:了解专业学位研究生与主治医师对卫生法律认知的现状﹐寻找专业学位研究生卫生法律意识培养方法。方法采用《医学专业学位研究生卫生法律认知》问卷﹐对主治医师146名及专业学位研究生139名进行问卷调查。结果专业学位研究生与主治医师在对临床法律法规﹑规章制度﹑医患沟通的认知等方面确实存在差异<0.05。结论临床实践是培养专业学位研究生的必经之路﹐且与理论培训相结合﹐确保执业安全。
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文献信息
篇名 医学专业学位研究生与主治医师对卫生法律认知的比较研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 专业学位研究生 主治医师 卫生法 认知
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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