基于SWOT分析的医学专业学位研究生培养对策

• 作者: 许冬梅 赵小璐
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生 医教协同 住院医师规范化培训 SWOT分析 临床轮转 科研能力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.028

摘要

为了提升医学专业学位研究生的综合素质,管理部门探索医学专业学位研究生和住院医师规范化培训并轨的培养模式.该模式2015年已在全国范围内开始实行,为了更好的分析这种模式对医学研究生教育的影响,通过引入管理学中的SWOT分析法,探讨当前医学专业学位研究生自身的存在的优缺点,以及在医教协同培养模式下的面临的机遇和挑战.从内部因素看,这种模式节约了医学研究生培养时间,增强了他们的临床能力,但是也存在轮转安排不合理,医学研究生科研能力弱化的缺点.从外部环境看,这种模式带来的机遇有生源充足、就业前景好,但是也存在研究生压力加大,长远发展受限等挑战.所以,根据SWOT分析结果提出了医学专业研究生培养对策,包括制定合理轮转计划、强化科研训练、加强导师与学生之间的沟通等.