利用海洋资源拓展幼儿园美术教育空间的实践与思考

• 作者: 刘锦英
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 海洋文化 开发资源 渲染环境 艺术同构策略 专题创意策划
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 103,126
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 4636字
• 语种: 中文

摘要

我园地处著名海滨城市厦门最北端的高崎海边,其丰富的海洋资源、美丽的海洋风光和独特的闽南文化早已称著于世.我们关注挖掘本土海洋文化,将风格独特的闽南海洋文化所蕴涵的艺术文化资源转化为指南精神背景下的幼儿美术教育资源,通过打造充满海洋文化元素的艺术空间,拓展深化美术活动内容、采取多种艺术同构策略,策划开展丰富的专题活动,对幼儿实施具有浓郁地方特色和文化风情的幼儿美术教育活动,不仅创新了幼儿园美术教育内涵,而且凸显我园的美术特色教育对于幼儿全面发展的特殊意义.