强化语文教学的"读"

• 作者: 孙树民
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 语文教学 朗读 范读 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门有声的艺术,因此在语文教学中应培养学生阅读的能力,增强学生语感,使学生在读中学语文,领悟语言,同时培养和提升学生的审美能力.在具体的教学中教师应教给学生读的方法,用范读做学生的楷模,诱发学生情感,激发学生的朗读兴趣.将读贯穿在教学的整个过程中,使语文课堂变得书声琅琅、活色生香.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙树民		1	0	0.0	0.0