小学数学作业设计之我见

• 作者: 胡火锋
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 作业设计
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 260-260,261
• 字数: 886字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的今天，“减负”早已成为一个热门话题。减轻学生过重的作业负担，给学生更多的自主发展空间，是实施素质教育的必然要求。传统教育教学模式中，教师为了强化教学效果，给学生布置大量的作业，大搞题海战术，误以为“熟”才能“生巧”，才能达到巩固课堂学习的目的。久而久之，这种乏味、机械化的训练让学生感到疲劳，给学生造成过重的心理负担，挫伤学生做作业的积极性，不完成作业、抄袭作业等现象相继出现，最终导致学生对学习失去兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡火锋		2	0	0.0	0.0