应该肯定学校“特色发展”的积极意义

• 作者: 刘可钦
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学校文化 特色文化 教育工作者 特色课程 特色管理 市场需求 话语体系 外观 内涵 感知 方位 词语 表征
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 思想库
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学校的特色文化、特色课程、特色管理之类的词语已经存在于我们每个教育工作者的话语体系之中,而且还有巨大的市场需求.一些做学校文化的公司也绞尽脑汁为学校提炼特色,并想方设法结合当地的情况表征出来,从内涵到外观让人“全方位”感知这所学校与众不同的“特色”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘可钦		5	0	0.0	0.0