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摘要:
<正>在汉语教学走向世界的今天,学界形成共识:教师、教材和教学法是任何教学都不可或缺的三个组成部分,其中教材既是教学内容的承载者,也是教师进行教学的首要依据。在第二语言教学学科建设中,教材编写理论是学科建设的重要内容,直接影响到学科建设的发展。在科学的教材编写理论指导下编写和建设教材,可以使教学效果事半功倍,可以弥补教
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篇名 专家主题论坛:教材建设与学科发展
来源期刊 国际汉语教育(中英文) 学科 文学
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年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 H195
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓琪 北京大学对外汉语教育学院 19 332 8.0 18.0
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国际汉语教育(中英文)
季刊
2096-3106
10-1385/H
16开
北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与
2016
chi;eng
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292
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