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案例教学法在ProE软件教学中的应用
案例教学法在ProE软件教学中的应用
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摘要：
文章论述案例教学法在Pro／E软件中的应用，案例教学法的关键是选好循序渐进的教学案例，将案例任务分解为简单的子任务，由简到繁、循序渐进地教会学生掌握Pro／E各种特征构建方法。
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文献信息
| 篇名 | 案例教学法在ProE软件教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | PRO/E 案例教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-7 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
PRO/E
案例教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
总下载数（次）
3
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