师范院校学前教育专业语文特色课程设置探究

• 作者: 孟迎新
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 课程 特色课程 国学 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 研学与实践
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.130

摘要

师范院校学前教育专业语文特色课程设置的实质,是以培养高素质幼儿教师为目的,设置适宜学生身心特点、能够调动学生学习兴趣的语文课程,让学生在乐中学,在学中乐,怀着愉悦的心情完成语文课程的学习,并取得丰厚的成果和良好的效果.本着为幼儿教育服务的实用主义原则,对学前教育专业的课程设置进行探究,激发课程活力,提升教学效果,为繁荣幼儿教育服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟迎新	菏泽学院教师教育学院单县校区	5	4	2.0	2.0