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摘要:
从培养学生创新能力出发,基于“原子物理学”课程的特点,结合应用型物理师范专业实际,针对“原 子物理学”课程教学过程中主要存在的问题,提出相应教学改革的几点建议和思考.
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谈"原子物理学"课程的教学现代化
原子物理学
教学内容
教学方法
教学手段
现代化
对师专原子物理课程改革设想
原子物理学
改革设想
近代物理学
相对论
量子理论
课程改革
玻尔理论
教学方法
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型高校物理师范专业“原子物理学”课程改革初探
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 应用型物理师范专业 原子物理学 课程改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利利 重庆三峡学院电子与信息工程学院 31 1 1.0 1.0
2 贺叶露 重庆三峡学院电子与信息工程学院 15 9 2.0 3.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型物理师范专业
原子物理学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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