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摘要:
本文探讨英语专业英美文学与文化研究型课程体系的改革与建设,提出以专业核心课为基础、专业选修课为提升、专业平台课为延续、通识通修课和新生研讨课为拓展的四位一体的英美文学与文化研究型课程教学体系,并结合教学内容、教学方法和教学手段的改革来培养英语专业学生的基础研究能力,增强学生的语言能力和提升学生的思辨能力,通过学生的主动参与来构建学生的研究能力,从而真正实现英语专业学生核心竞争力的提高.
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文献信息
篇名 论英美文学与文化研究型课程体系建设
来源期刊 外语教学理论与实践 学科
关键词 英美文学与文化 研究型课程 课程体系
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 64-67,75
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何宁 46 153 8.0 11.0
2 张瑛 13 62 4.0 7.0
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研究型课程
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外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
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