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摘要:
伴随着第一个老年人口增长高峰的到来,人口老龄化进程的加快,新时代的老年人如何顺利完成中年到老年的过渡,享受晚年生活,老年教育将起到重要作用.我国目前的教育体系里几乎没有老年教育的位置,传统的教学方式也不能满足老年教育的特殊需求.随着我国老龄化趋势的加剧,日益增长的老年人群迫切需要一种新的有针对性的教学方式.从教学方式、教学环境及课程设置、师资建设等方面探讨了体验式教学方式与老年教育的贴合性,体验式教学对广大老年人群来说是一种比较行之有效的教学方式.
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文献信息
篇名 老年大学体验式教学方式的探讨
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 老龄化 老年大学 传统教学方式 体验式教学方式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 开放教育
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G72
字数 5569字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2017.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高进 2 4 1.0 2.0
2 尹飞 7 10 2.0 2.0
3 赵瑞鑫 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (1)
2017(0)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
老龄化
老年大学
传统教学方式
体验式教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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