基于“翻转课堂”的高职英语课程改革研究

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 陕西职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5

摘要

传统的英语教学模式已经不能适应当前英语人才培养的需求，翻转课堂是近年来国内外出现的一种比较先进的教学模式，通过颠覆性的教学理念和实践，提高教师教学水平，促进教师发展，培养了学生英语沟通能力和思辨等综合能力，满足当前高职英语人才培养的要求。本文通过问卷和访谈对10所高职院校英语教学的现状进行调查，分析了当前高职院校英语教学中存在的问题，针对这些问题的解决，提出了基于翻转课堂高职类英语教学的新模式，并就该教学模式的实施给出了一些建议，以期待为高职英语教学改革提供一些思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		9	10	2.0	2.0