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摘要:
影响基础教育均衡发展的一个重要因素是师资配置的不均衡,而实现师资均衡发展的举措主要是教师交流轮岗.而在教师交流轮岗的过程中也存在着政策宣传不到位、教师对交流轮岗政策不满意,以及有关政策的缺失等问题.为了实现师资均衡发展,要加大校长教师交流轮岗政策的宣传力度,合理设计教师流动制度,坚持流动教师专业持续发展.同时,制定详细的法律法规,履行流动教师的义务,完善监督考核机制.
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文献信息
篇名 后均衡时期师资均衡发展的困境与对策
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 师资均衡发展 教师交流轮岗 教师流动制度
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G521
字数 4011字 语种 中文
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1 姜先亮 27 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
师资均衡发展
教师交流轮岗
教师流动制度
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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