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网络探究式学习在《网页设计》课程教学实践中应用与思考
网络探究式学习在《网页设计》课程教学实践中应用与思考
作者:
徐巧格
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放教育环境
网络探究学习
《网页设计》
教学改革
摘要:
信息技术的不断发展同时促进教育教学的改革,笔者对《网页设计》这门课程在开发环境下的教学改革进行了探索。笔者在教学方法上启用网络探究性教学方法,并对情景重新设计组织内容重构,最后对此教学方法进行了总结反思,以期为今后教学奠定良好的基础。
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探究式学习
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文献信息
篇名
网络探究式学习在《网页设计》课程教学实践中应用与思考
来源期刊
陕西能源职业技术学院学报
学科
工学
关键词
开放教育环境
网络探究学习
《网页设计》
教学改革
年,卷(期)
sxnyzyjsxyxb_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
TP311.52
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐巧格
陕西能源职业技术学院电子工程系
12
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传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
开放教育环境
网络探究学习
《网页设计》
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西能源职业技术学院学报
主办单位:
陕西能源职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西咸阳市文林路中段
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
726
总下载数(次)
1
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