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摘要:
目前,中小学音乐课传统音乐教学越来越受人们的重视,但其教学方式与手段还是略显单一.本文从中小学音乐课传统音乐教学的缩影"导入"部分切入分析,略谈传统音乐在中小学音乐课教学中的得失与对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 从中小学音乐课"导入"部分谈传统音乐教学
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 中小学音乐课 传统音乐 教学导入
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 3127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱文 2 3 1.0 1.0
2 王梦舟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学音乐课
传统音乐
教学导入
研究起点
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