小学一年级学生动作发展测评方法探索

• 作者: 任园春 张茜 李亚梦 李明 杨霞 范静雯
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 体育
• 关键词: 生长和发育 体质 学生
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 生长发育
• 页码范围: 1248-1251
• 页数: 4页
• 分类号: G804.66|R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.08.038

摘要

目的 探讨大肌肉动作发展测试量表(Test of Gross Motor Development,Second Version,TGMD-2)、格赛尔发展量表(Gesell Developmental Observation-Revised,GDO-R)以及《国家学生体质健康标准》测试在小学一年级学生动作发展评价中的可行性及价值,为动作发展评估在幼小衔接及小学新生入学适应、身心发展促进领域的研究提供参考.方法 选取北京市某普通小学一年级全体45名学生为研究对象,采用TGMD-2、GDO-GM、国家学生体质测试对其动作能力进行评价,比较3种方法实施的可行性和结果.结果 体质健康测试中,小学生50 m跑、1 min跳绳成绩不及格率分别为4.55％和2.27％;TGMD-2测试结果中,26.7％的被试粗大运动商落后于正常发育水平,其中有46.7％的学生位移动作和35.6％的学生物控动作发育落后于现年龄6个月以上;GDO-GM测试中所有被试年龄当量均达到6岁水平.结论 综合运用国家学生体质健康测试和TGMD-2可较全面评估一年级学生动作发展水平,GDO-R更适宜在幼儿园大班使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	北京大学第一医院儿科	86	457	14.0	19.0
2	任园春	北京师范大学体育与运动学院	17	84	6.0	9.0
3	张茜	北京大学第一医院儿科	5	53	3.0	5.0
4	杨霞		3	3	1.0	1.0
5	李亚梦	北京师范大学体育与运动学院	2	2	1.0	1.0
6	范静雯		1	2	1.0	1.0