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摘要:
人文素质教育是高校开展素质教育的重要内容,其对学生的全面发展具有重要影响.语文作为人文素质教育的主要课程,对提高学生人文素质具有重要推动作用.因此,各高校要挖掘语文教材,构建人文素质教育载体;改革教学模式,促进人文素质教育顺利开展;规范教师自身的言行,营造良好的熏陶氛围;改革语文课程的评价方式,综合评价学生的学习情况,以充分发挥高校语文的教学功能,提高学生的人文素质.
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文献信息
篇名 如何在高校语文教学中培养学生的人文素质
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 高校语文 人文素质 人文素质教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.01.063
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