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摘要:
本文通过对教师在课堂上的表现进行研究,发现教师在课堂上投入情感的不同,采用教学方法的不同,严重影响其教学效果,通过本文的研究得出工科高校英语教学改革的方向,以期促进工科高校英语教学的发展。
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文献信息
篇名 行业背景下工科高校大学英语教学综合改革与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 工科背景 英语 实证研究
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642.477
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1 王津津 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科背景
英语
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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