基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会发展研究沿着现代性的脉络而延伸到“社会与个体”之间的互动关系.“现代”既是个人和社会断裂的时代,亦是个人和社会共生共变的时代.文章通过梳理社会互构论与社会质量理论的理论框架,表明了以现代性为延伸的社会学理论发展必然需要嵌入到社会行动之中,社会性是其理论体系的本体要求,强调个体与社会的互动关系是社会发展最终目标.由此证明了社会互构论和社会质量在“社会性”本体要求上达到了理论契合.
推荐文章
从社会性看装置艺术对现代陶艺的影响
装置艺术
现代陶艺
后现代主义
人性与社会性的和谐——教育本质蠡测
教育哲学
教育本质
人性
社会性
野生达乌尔黄鼠与 室内F1代的社会性及社会行为比较
达乌尔黄鼠
焦虑
运动性
环境
社会行为
文学活动与社会性整合的指导策略
文学活动
社会关注
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代性的延伸与社会性的本体要求——从理论体系考察社会互构与社会质量的契合性
来源期刊 学习与实践 学科 社会科学
关键词 现代性 社会性 社会互构 社会质量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 社会
研究方向 页码范围 79-88
页数 10页 分类号 C91-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹国辉 南京农业大学公共管理学院 24 150 7.0 11.0
2 张新文 南京农业大学公共管理学院 77 520 12.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (81)
共引文献  (97)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2015(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2016(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2017(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2018(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代性
社会性
社会互构
社会质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习与实践
月刊
1004-0730
42-1005/C
大16开
湖北省武汉市汉口发展大道495号
38-95
1984
chi
出版文献量(篇)
888
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2603
论文1v1指导