提高教师育德能力是学生文化认知的核心

• 作者: 节肯·哈吾提
• 来源期刊: 新疆大学学报：哲学社会·自然科学（哈文版）
• 学科: 文学
• 关键词: 教师专业 文化认知 能力 育德 社会主义事业建设者 学生 科学文化 全面发展
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 95-103
• 页数: 9页
• 分类号: I129

摘要

教师是科学文化的传播者，具有培养社会主义事业建设者与合格接班人的历史使命。提升教师的育德能力，促进全面发展教师专业是学习者拓宽文化认知的核心，这对教育事业的改革发展具有提供重要意义。