儿童权利保护的困境与对策——基于幼儿园“虐童事件”的思考

• 作者: 周艳玲
• 来源期刊: 重庆航天职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 儿童权利 虐童事件
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

近年来，幼儿园“虐童事件”的频频发生，已引起了社会各界的广泛关注。文章阐述了虐童的含义与危害，依据儿童权利的主要内容对“虐童事件”进行申诉，以及幼儿园儿童权利保护中的实践困境；最后通过对国外儿童权益保障的立法以及制度的借鉴，实现“儿童权利”从伦理意义向法权意义上的转变；加强幼儿教师专业伦理教育三个方面提出保护儿童权利，预防“虐童事件”再次发生的建议。

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1	周艳玲		3	0	0.0	0.0